الأثر والنتائج
نتائج موثقة بالأرقام تقيس الوصول والتعلّم والانتقال إلى فرص العمل.
النتائج والأثر
منذ الانطلاق الفعلي للعمليات عام 2019، أسهمت برامج هداية في دعم أهداف التنمية المستدامة ذات الصلة بالتعليم الجيد والعمل اللائق والحد من أوجه عدم المساواة.
تُحتسب نسبة الالتحاق بسوق العمل ضمن مستفيدي مسار التأهيل المهني والتمكين الاقتصادي وحده: 106 من أصل 364 مستفيدًا، وقد جرى التحقق من البيانات عبر المتابعة الهاتفية.
توجهنا المستقبلي
بعد إطلاق منصة هداية أكاديمي التعليمية عام 2025 لتوسيع الوصول إلى المستفيدين، تواصل المؤسسة تطوير خدماتها التعليمية والتدريبية بما يعزز أثرها المجتمعي واستدامتها المؤسسية ويواكب الاحتياجات المتغيرة للتعلم وسوق العمل.
وخلال المرحلة 2026 إلى 2027، تستعد هداية لإطلاق برامج التعليم والتطوير المهني المستمر الموجهة إلى:
- الأفراد
- المؤسسات
- الكوادر التعليمية
وذلك وفق المعايير الوطنية والدولية والاعتمادات المهنية التي حصلت عليها المؤسسة.
تدريب نحو 150 مهنيًا وكادرًا تعليميًا بحلول نهاية عام 2027.
الفئات المستفيدة
تستهدف هداية الفئات الأكثر احتياجًا اقتصاديًا واجتماعيًا في المجتمع المحلي.
ويتم الوصول إلى المستفيدين من البرامج المجانية من خلال الإحالات الواردة من الجهات الحكومية والمؤسسات المعتمدة ذات العلاقة، وفي مقدمتها: صندوق المعونة الوطنية، صندوق الزكاة ولجان الزكاة المحلية، المؤسسات الخيرية، والجهات الشريكة ذات العلاقة.
الطلبة
الطلبة في المراحل المدرسية المختلفة المستفيدون من برامج التعليم المساند والدعم الأكاديمي غير النظامي وتنمية المهارات.
الشباب والنساء
المستفيدون من برامج التأهيل المهني والتمكين الرقمي وتنمية المهارات المرتبطة بسوق العمل.
الفئات الأقل وصولًا للفرص
الأفراد الذين يواجهون عوائق اقتصادية أو اجتماعية أو تعليمية، بمن فيهم الأيتام، والأسر محدودة الدخل، واللاجئون، والأشخاص ذوو الإعاقة.
المجتمع المحلي
أفراد المجتمع المحلي المستفيدون من برامج التوعية والتنمية المجتمعية وبناء القدرات.
كيف نحدد الاحتياجات؟
تعتمد هداية في تصميم برامجها على:
- الدراسات والبيانات الحكومية الرسمية
- دراسات سوق العمل الأردني
- الإطار الوطني الأردني للمؤهلات
- الاختبارات التشخيصية للمستفيدين عند الالتحاق
- استبانات الاحتياجات الداخلية
- اللقاءات والجلسات مع الشركاء والمستفيدين